جنوب سيناء يشدد على ضمان نزاهة الامتحانات ومنع الغش
أكد عادل عتلم، وكيل وزارة التربية والتعليم بجنوب سيناء، على أهمية ضمان النزاهة والشفافية في سير امتحانات الفصل الدراسي الأول لجميع المراحل التعليمية. يأتي هذا التوجيه لتعزيز مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع منع أي أشكال من الغش، وضمان الالتزام التام بالقواعد الرسمية المعتمدة لإجراء الامتحانات. هذه الإجراءات تهدف إلى خلق بيئة تعليمية عادلة تركز على تقييم الطلاب بشكل موضوعي، مما يعكس الالتزام بمعايير الجودة التعليمية على المستوى الوطني.
امتحانات الفصل الأول والالتزام بالنزاهة
في الاجتماع الذي عقده وكيل الوزارة عبر تقنية الفيديو كونفرانس، تم التأكيد على تنفيذ تعليمات الوزير محمد عبد اللطيف ومستشاره خالد عبد الحكم، بالإضافة إلى هالة عبد السلام رئيسة الإدارة المركزية للتعليم العام. حضر الاجتماع عدد من القيادات التعليمية البارزة، بما في ذلك عصام رجب مدير التعليم العام، وماجدة السعيد نوار رئيسة لجنة الشهادة الإعدادية، وأيمن محمد زارع مدير التعليم الخاص، بالإضافة إلى أميمة عبد المعطي مديرة التعليم الابتدائي، ورحاب محمد إبراهيم مديرة التربية الخاصة، وإيهاب الميرغني المشرف العام على امتحانات الشهادة الإعدادية. كما شارك محمد السعيد الحنفي مدير شؤون الطلبة، وعزيزة عبد الفتاح محمد مديرة التعليم الثانوي، وسراري ربيع محمد مدير إدارة التعليم المجتمعي، وأم هاشم محمد عامر مديرة إدارة المتابعة وتقويم الأداء، وأحمد عطية حجاج وكيل إدارة طور سيناء التعليمية. خلال المناقشات، ركز الاجتماع على أهمية مراقبة يومية للمدارس أثناء امتحانات النقل للمرحلة الثانوية، مع التركيز على اختيار رؤساء لجان الامتحانات بعناية شديدة لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة عالية.
تعزيز الشفافية في الاختبارات التعليمية
يبرز هذا الاجتماع دور الجهود المنظمة لتعزيز الشفافية في الاختبارات التعليمية، حيث يؤكد على وضع آليات لمراقبة الإجراءات بدقة للوقاية من أي اختلالات. على سبيل المثال، تم الإشارة إلى ضرورة تطبيق معايير صارمة في اختيار العناصر الإشرافية، مما يساهم في تحقيق عدالة شاملة بين جميع الطلاب، سواء في المراحل الإعدادية أو الثانوية. كما يشمل ذلك مراقبة الإجراءات اليومية في المدارس، لضمان أن يتم الامتحانات في أجواء هادئة ومنظمة، مع التركيز على بناء ثقة الطلاب والأسر في نظام التعليم. هذه الخطوات تتوافق مع الاتجاهات العالمية نحو تحسين جودة التقييم التعليمي، حيث يساهم ذلك في رفع المستوى التعليمي العام وتشجيع الطلاب على الاعتماد على جهودهم الذاتية. بالإضافة إلى ذلك، يُشدد على دور الإدارات التعليمية في توفير الدعم اللازم، مثل توفير أدوات تقنية لمراقبة الامتحانات عن بعد، مما يعزز من فعالية العملية التعليمية ككل. في نهاية المطاف، يهدف هذا النهج إلى تعزيز الثقافة التعليمية الإيجابية، حيث يصبح الالتزام بالنزاهة جزءًا أساسيًا من المنظومة التعليمية، مما يؤدي إلى تحسين النتائج التعليمية على المدى الطويل.
تعليقات