وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد الامتحانات ويقابل المتقدمين للوظائف الإشرافية

تابع الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، عملية مراقبة امتحانات النقل للطلاب في مختلف المراحل التعليمية، بدءًا من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي. تم ذلك من خلال غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية، مع التنسيق المباشر مع غرف العمليات في الـ13 إدارة تعليمية التابعة. لم تشهد هذه العملية أي مخالفات، حيث لم تصل غرفة العمليات إلى أي شكاوى أو مشكلات، مما يعكس نجاح الإجراءات التنظيمية في ضمان سلامة الامتحانات.

متابعة امتحانات التربية والتعليم بكفر الشيخ

في سياق جهود تعزيز الجودة التعليمية، قام الدكتور علاء جودة بمتابعة دقيقة لامتحانات النقل، مما ضمن مرور الطلاب في بيئة نظيفة وآمنة. تم التواصل الفعال مع الإدارات التعليمية لمراقبة الإجراءات، حيث ركزت الجهود على ضمان عادلية الاختبارات وتجنب أي اختراقات. هذا الإشراف المباشر من غرفة العمليات أكد على التزام المديرية بحماية حقوق الطلاب وضمان استمرارية العملية التعليمية دون عائق، مما يساهم في بناء ثقة الأسر والمجتمع في نظام التربية.

إجراءات التعليم الإشرافي بالمحافظة

بالإضافة إلى ذلك، أجرت لجنة الوظائف الإشرافية بمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، تحت رئاسة الدكتور علاء جودة، مقابلات شخصية للمتقدمين على الوظائف الإشرافية في مقر نقابة المعلمين. تشكلت هذه اللجنة بناءً على قرار من اللواء الدكتور علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ، لضمان اختيار أفضل الكفاءات من بين أعضاء المحافظة والتنظيم والإدارة، إلى جانب ممثلي نقابة المعلمين ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين، بالإضافة إلى جهات معنية أخرى. هدف اللجنة هو تعيين قيادات تعليمية مؤهلة، مع التركيز على الخبرة والكفاءة والمؤهلات العلمية، بالإضافة إلى السمات الشخصية والقيادية.

يأتي هذا الإجراء ضمن توجيهات المحافظ لتطبيق معايير الشفافية والنزاهة في عملية الاختيار، حيث تم الالتزام بتعليمات دقيقة تشمل النظر في الجوانب المهنية والأكاديمية للمترشحين. هذه الخطوات تعزز من كفاءة الإدارة التعليمية في المديرية والإدارات الفرعية والمدارس، مما يساعد في تحسين الخدمات التعليمية بشكل عام. إن التركيز على هذه المعايير يعكس التزام الجهاز الإداري بمبادئ التميز، حيث يتم اختيار الأفراد الذين يمتلكون القدرة على قيادة التغيير الإيجابي في البيئة التعليمية.

في الختام، يُمثل هذا الإطار الشامل للإشراف والاختيار خطوة حاسمة نحو تعزيز جودة التعليم بكفر الشيخ، حيث يضمن استمرارية العمليات التعليمية مع التركيز على الابتكار والتطوير. هذه الجهود تستهدف بناء نظام تعليمي قوي يدعم الطلاب والمعلمين على حد سواء، مما يعزز من دور المحافظة كمركز للتميز التعليمي في المنطقة. بالاعتماد على مثل هذه الإجراءات المنظمة، يمكن للتربية والتعليم في كفر الشيخ أن يحقق تقدمًا مستدامًا، مما يضمن مستقبلًا أفضل للأجيال القادمة.