بدء ماراثون امتحانات الترم الأول في دمياط.. وكيل التعليم يراقب الإجراءات الأمنية
قام ياسر عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، بجولة تفقدية شاملة لمراقبة بداية الامتحانات الرسمية وكفاءة مراكز توزيع الأسئلة. بدأت الجولة من مركز توزيع الأسئلة في إدارة كفر البطيخ التعليمية، حيث تأكد من انتظام عملية توزيع مظاريف الأسئلة بشكل آمن ومنظم. خلال الجولة، أكد عمارة على أهمية الالتزام بالإجراءات الأمنية، بما في ذلك التأكد من سلامة الأختام على المظاريف قبل نقلها إلى مواقع اللجان، لضمان وصولها في الوقت المحدد وبشكل سري تماماً، مما يعزز من شفافية العملية التعليمية.
الامتحانات
بعد التأكد من خروج مظاريف الأسئلة بكفاءة عالية، قاد ياسر عمارة غرفة العمليات في مقر ديوان إدارة كفر البطيخ التعليمية. من خلال هذه الغرفة، تواصل مباشرة مع مديري الإدارات التعليمية المختلفة للتحقق من وصول المظاريف في المواعيد المتفق عليها دون أي تأخير أو مشكلات. كما وجه التعليمات بتوفير بيئة مناسبة للطلاب داخل اللجان، مع التركيز على جاهزية الفرق الإدارية والطبية للتعامل مع أي ظرف طارئ محتمل. هذا النهج يعكس التزام المديرية بتعزيز الجودة التعليمية وضمان أن يتم الامتحانات بسلاسة تامة، مما يساعد في بناء ثقة الطلاب والأولياء في النظام التعليمي.
الاختبارات
في قلب عمليات المديرية، أكد ياسر عمارة على أن مديرية التربية والتعليم بدمياط تعمل بكفاءة عالية كخلية نحل لتذليل جميع العقبات أمام الطلاب، مع التنسيق الفعال مع جميع الجهات ذات الصلة لتأمين اللجان وصيانة سير الاختبارات بشكل يضمن تكافؤ الفرص بين الجميع. هذا التنسيق يشمل مراقبة كل التفاصيل، مثل توفير الإمدادات اللازمة وتهيئة المنشآت، ليتمتع الطلاب ببيئة خالية من الضغوط الزائدة. بالإضافة إلى ذلك، أشاد عمارة بجهود فريق مركز التوزيع وإدارة كفر البطيخ، مشيداً بدقة التنظيم وسرعة الاستجابة لأي تحديات، معتبراً ذلك دليلاً على التزامهم بالمعايير العالية في العمل التعليمي. في الختام، عبّر عن أمله في نجاح جميع الطلاب وتحقيقهم لأهدافهم في هذه الاختبارات، مؤكداً أن مثل هذه الجهود تُسهم في تعزيز الروح الإيجابية داخل المجتمع التعليمي وتشجيع الطلاب على مواصلة تعليمهم بثقة. هذا التوجه يعزز من قيمة الامتحانات كأداة أساسية لقياس التقدم التعليمي ودعم التنمية الشاملة للطلاب.
من جانب آخر، يُعد تنظيم الاختبارات خطوة حاسمة في رحلة التعليم، حيث يتيح فرصة للطلاب لإظهار جهودهم ومهاراتهم المكتسبة على مدار العام. في دمياط، تم التركيز على تحسين الكفاءة التشغيلية من خلال تدريب الفرق العاملة واستخدام أحدث التقنيات لتتبع عملية التوزيع، مما يضمن عدم حدوث أي تأخيرات أو مشكلات فنية. كما تم الاهتمام بتوفير دعم نفسي وصحي للطلاب، مع توفير استشارات سريعة في حالة الحاجة، ليتمكنوا من التركيز بشكل أفضل على أدائهم. هذه الجهود الجماعية تعكس التزام الوزارة بمبادئ العدالة والمساواة، حيث يتم توفير نفس الفرص لجميع الطلاب بغض النظر عن خلفياتهم. في النهاية، يهدف هذا التنظيم إلى أن تكون الاختبارات تجربة إيجابية تعزز الثقة بالنفس وتشجع على التعلم المستمر، مما يساهم في بناء جيل تعليمي قوي ومستقبلي.

تعليقات