بدء امتحانات الطلاب المصريين في الخارج إلكترونيًا.. كل التفاصيل المفصلة!

تنطلق امتحانات الفصل الدراسي الأول للطلبة المصريين في الخارج اعتبارًا من يوم السبت 10 يناير الجاري، وفق النظام الذي حددته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للعام الدراسي 2025-2026. هذه الامتحانات تجرى إلكترونيًا عبر المنصة الخاصة بامتحانات أبنائنا في الخارج، وتشمل جميع المراحل التعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الثانوي. يعتمد النظام على مناهج جمهورية مصر العربية، مع خيارات للطلاب الذين أجروا امتحاناتهم في مصر للانتقال إلى نظام الخارج، وبالعكس، لضمان مرونة في التقييم.

نظام امتحانات الطلبة المصريين في الخارج

في امتحان الدور الأول، يشمل التقييم كلا الفصلين الدراسيين الأول والثاني، وفق المناهج المعتمدة في مصر. بالنسبة لمرحلة رياض الأطفال، يركز التقييم على الأداء والسلوك والمهام الفردية، وفق قرار وزاري رقم 342 لسنة 2018. يتم تحميل ملف تقييم إلكتروني يغطي مواد مثل اللغة العربية واللغة الأجنبية، حيث يقوم التلميذ بأداء النشاطات ثم يرفعها ولي الأمر عبر المنصة. يعفى الطلاب في هذه المرحلة من مادة التربية البدنية والصحية، ولا يصدر إخطار نجاح دون رفع الملف. أما في حال عدم أداء التقييم في الدور الأول، يجب إكماله في الدور الثاني للحصول على الشهادة.

بالنسبة للصفوف الابتدائية، يعتمد التقييم على مخرجات التعلم لمواد مثل اللغة العربية، اللغة الأجنبية، الرياضيات، والتربية الدينية التي تتطلب نسبة نجاح 70% على الأقل. في الصف الأول والثاني، يتم تحميل ملف تقييم يتضمن النشاطات التي يؤديها التلميذ يدويًا، مع الإعفاء من بعض الأنشطة مثل التوكاتسو. إذا لم يؤدِ التلميذ المهام في الدور الأول، ينقل إلى الصف الأعلى بعد إكمالها في الدور الثاني، وفق قرار وزاري رقم 136 لسنة 2024. أما في الصف الثالث، فالامتحان يقيس النتائج الكاملة للفصل، ويتم التعبير عنها بـ”اجتاز” أو “لم يجتاز”، مع إمكانية الدور الثاني للذين رسبوا.

يستمر هذا النظام في المراحل العليا، حيث يخضع طلاب الصف الرابع حتى السادس الابتدائي للامتحانات في مواد مثل الدراسات الاجتماعية والعلوم، مع الإعفاء من بعض الأنشطة. في المرحلة الإعدادية (الصف الأول حتى الثالث)، تشمل المواد الرياضيات، الدراسات الاجتماعية، والتربية الدينية، ويعقد دور ثاني للرسوب. أما في الثانوية العامة، في الصف الأول، يركز الامتحان على المواد الأساسية مثل اللغة العربية والرياضيات، مع مواد رسوب ونجاح مثل التربية الدينية، ويعفى الطلاب من بعض الأنشطة التربوية. في الصف الثاني، يشمل الامتحان مواد عامة وعلمية أو أدبية، حيث يحدد الطالب الشعبة عند التسجيل ولا يمكنه تغييرها إلا بطلب رسمي.

إجراءات تقييم الطلاب المصريين خارج البلاد

بالنسبة للامتحانات الفرعية، ينطبق نظام الدور الثاني على الطلاب الذين رسبوا أو غابوا عن الدور الأول، مع التعبير عن النتيجة بـ”اجتاز” أو “لم يجتاز”. لا يحق لأي طالب التقدم للدور الثاني إلا إذا كان قد شارك في الدور الأول، سواء في مصر أو عبر المنصة. كما يمنع تغيير مسمى اللغة الأجنبية الثانية إذا كانت مدرسة في الصف الأول الثانوي. هذا النظام يضمن عدالة في التقييم ودعم للطلاب، مع الالتزام بمعايير مصرية عالية تتيح التقدم التعليمي. يساعد هذا الإطار على تعزيز الجسر بين الطلبة في الخارج ونظام التعليم الوطني، مما يعزز من فرصهم في النجاح والتكيف مع المناهج. بشكل عام، يركز النظام على جودة التعلم والتقييم الشامل، مما يعكس التزام مصر بتطوير تعليمها في الداخل والخارج.